Подводим итоги
Ехать нельзя откладывать
Так что же в итоге: сию минуту подавать заявку на «Ярмарке проектов»? Не спешите собирать чемоданы. Формат экспедиции обладает рядом преимуществ, но в Вышке есть множество других вариантов проявить себя в академической среде. Взвесим «за» и «против».
Стоит поехать, если...
1
Ты хочешь развиваться в академической среде университета и найти полезные связи.
Сидя на парах, мы видим преподавателей дистанционно, в формальной среде, из которой трудно вырваться. Другое дело – посидеть на лавочке где-нибудь в Гороховце и обсудить будущее российской науки за булочкой с кефиром из «Пятёрочки».
Если зарекомендовать себя как инициативного исследователя, есть шанс, что вас охотно примут и в другие проекты.
Если зарекомендовать себя как инициативного исследователя, есть шанс, что вас охотно примут и в другие проекты.
Экспедиция – возможность пообщаться с серьезными преподавателями Вышки в неформальной обстановке. Того же Будницкого мы видим все время на расстоянии, на лекции в 180 человек, а здесь – пожалуйста, можно задать ему любые вопросы просто потому что формат экспедиции это предполагает.
Когда мы приезжаем из экспедиции и возникают проекты, работа, отдельных людей можно туда звать, в том числе в следующие экспедиции. В этом году мы более строго отбирали людей во Владивосток, потому что это очень далеко и дорого. Хотелось, чтобы был максимальный эффект, поэтому мы брали ребят, с которыми ездили раньше и про которых знаем, что они смогут.
Полевая работа – лишь малая часть того, что предстоит сделать, чтобы завершить исследование и довести собранный материал до ума. Результатом может быть научная или научно-популярная статья, доклад на конференции или художественный проект. Этими задачами никого не неволят: можно получить обещанные кредиты или засчитать практику и заняться другими делами. Как правило, готовых потратить на обработку материалов месяц, а то и больше, находится немного – еще один шанс проявить себя тем, кто настроен решительно.
“
Частая проблема полевых качественных исследований: вот ты набрал много хороших данных, а потом вернулся и сидишь на них, как дракон на золоте, и не понимаешь, как тебе с этим богатством справиться.
Мы собираем аудио и расшифровки, и продолжаем работать со студентами, которые хотят с нами остаться. У нас есть случай, когда студентка стала сотрудницей нашей лаборатории после экспедиции.
Мы собираем аудио и расшифровки, и продолжаем работать со студентами, которые хотят с нами остаться. У нас есть случай, когда студентка стала сотрудницей нашей лаборатории после экспедиции.
Ксения Романенко
Руководитель экспедиций лаборатории «Развитие университетов» в Ярославль и Новосибирск в 2019 году
2
Ты не определился с исследовательским треком и хочешь понять, твое ли это.
В экспедициях в сжатые сроки можно убедиться или разубедиться в том, интересна ли тебе работа полевика и насколько тебе подходят качественные методы.
В отличие от формата лабораторий, научных групп и того, что происходит в Москве, в экспедициях все сжато, плотно, и можно очень быстро получить срез по специфике научной области, что достаточно полезно, если ты не можешь определиться с тем, что тебе интересно.
Ты можешь проверить себя как исследователя: насколько ты способен работать в поле и подходит ли тебе это. Это нормально – пробовать и понимать, что это не твое.
Иногда это опыт фейла: про то, как у тебя не получается задать исследовательский вопрос. Ты уже собрал данные, но все еще не понимаешь, как их интерпретировать. И это продуктивные ошибки. В учебной ситуации часто нет возможности такую ошибку совершить. В случае с экспедицией, есть возможность более рефлексивного исследования.
3
Ты хочешь собрать данные для своего исследования.
Нередко студенты начинают свою научную деятельность с лабораторий, анализируя данные вторично. В экспедиции перед тобой – непаханное поле, с которого ты можешь собрать данные самостоятельно.
В лабораториях ты можешь работать с данными в виде большой таблицы, и все. Совсем другое дело, когда ты своими руками и головой собираешь эти данные, понимаешь, как они производятся.
Когда ты сидишь в кабинете и только интерпретируешь данные, в этом процессе есть какая-то искусственность. Ты слишком оторван от контекста, от реальной ситуации. Периодически очень полезно нырнуть в поле, поговорить с людьми и скорректировать свои представления.
Использование данные в курсовых, статьях или докладах со ссылкой на экспедицию возможно и приветствуется. Экспедиции дают возможность собрать данные для эмпирической части где-то помимо Москвы. Если тема экспедиции не связана с темой курсовой и данные нельзя применить напрямую, может пригодиться опыт проведения качественного интервью.
“
Ты сталкиваешься с проблемами, с которыми наверняка встретишься потом в своих исследованиях, быстро нарабатываешь опыт, потому что берешь много интервью за время поездки.
Маргарита Кирюшина
«Агентность выбора и структура образовательного неравенства на примере Ярославской области»
4
Ты хочешь научиться работать в команде.
Хоть тему экспедиции и можно сопоставить с собственным исследованием, полевая работа точно не для индивидуалистов. Участники отмечают, что в экспедицию ездят увлеченные исследователи, и команда образуется на инициативных началах.
“
Мы часто практикуем интервью в парах. Бывает, одному респондент очень нравится: «Этот городской активист здесь все перевернет, он такой молодец!» Второй говорит: «Ну, подожди. Мне кажется, тут он немного преувеличил».
Это полезно: разными глазами смотреть на одну и ту же ситуацию, обмениваться впечатлениями, конструктивно критиковать друг друга.
Это полезно: разными глазами смотреть на одну и ту же ситуацию, обмениваться впечатлениями, конструктивно критиковать друг друга.
Алиса Максимова
Руководитель экспедиций в Екатеринбург и Владивосток в 2019 году
Участники отмечают, что в экспедицию ездят увлеченные исследователи, и команда образуется на инициативных началах.
“
Наша экспедиция была своего рода уникальным опытом, потому что изначально мы приехали туда только студенческим составом. Наш руководитель была на конференции и приехала спустя три дня. Ей очень понравился тот стиль работы, который уже установился, и она совершенно не вмешивалась в нашу организационную среду. <...> Даже не нужно было просить кого-то подставить плечо, люди сами предлагали помощь – в таких командах я бываю очень редко.
Елизавета Злобина
«Междисциплинарное исследование инновационной образовательной деятельности в Дальневосточном экономическом районе»
Стоит отложить, если...
1
Тебе нет 18.
По правилам, всем участникам экспедиции должно быть не менее 18 лет. That's the law.
2
У тебя в разгаре стажировка или работа, которые требуют ежедневного участия.
Даже если вы на удаленке, угнаться за двумя зайцами будет трудно. Экспедиционный день, плавно перерастающий в ночь, отнимает много сил и времени.
“
Когда вы рассчитываете параллельно с экспедицией работать, как правило, получается плохо и поле, и дистанционка. Тем более, в удаленных населенных пунктах все плохо со связью. Вы будете дергаться по поводу того, что вам нужно отправить письмо, а для этого придется делать магические махинации с компьютером.
Алиса Максимова
Руководитель экспедиций в Екатеринбург и Владивосток в 2019 году
3
Твои исследовательские цели далеки от темы экспедиции.
Стоит ли ехать во Владивосток изучать миграцию, когда ты занимаешься нейронауками? Сложный вопрос. С одной стороны, развитие кругозора никто не отменял. С другой стороны, это может сбить с главного русла и доставить хлопоты.
“
Ограниченное число экспедиций в год мне кажется разумным: у тебя есть ограниченное количество ресурсов ума, чтобы сосредоточиться на разных темах и полях. Можно собирать материалы, которые понятно, куда ведут, и ты в это постоянно вкладываешься. А если переключаться, то к хорошему, по-моему, это не приводит, а распыляет усилия. Даже если студент сам себе говорит «я все сделаю», скорее всего, не сделает, потому что все довольно разное: руководители, типы материалов, города. И это не поместится вместе с научной работой и учебой.
Алиса Максимова
Руководитель экспедиций в Екатеринбург и Владивосток в 2019 году
Будь с Science Republic
Мы – за открытую коммуникационную среду молодых ученых НИУ ВШЭ.
Благодарим участников Республики ученых и экспертов за помощь в работе над текстом!
Фотографии
Катрин Арно
Полина Гусева
Анастасия Андреева
Гюзель Орлова
Елизавета Злобина
Наталья Розенфельд
Текст и верстка
Александра Евтушенко
Ирина Барсукова
Катрин Арно
Полина Гусева
Анастасия Андреева
Гюзель Орлова
Елизавета Злобина
Наталья Розенфельд
Текст и верстка
Александра Евтушенко
Ирина Барсукова
